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聚焦目标 保证质量 突出特色——师范学院创新发展三年行动计划项目建设接受学校中期检查

聚焦目标 保证质量 突出特色——师范学院创新发展三年行动计划项目建设接受学校中期检查

10月11日下午,校长李菲,副校长李伶、赵涛及党委委员余荣宝同志带领教务处、评建办、质量办、人事处等相关职能部门负责人,到师范学院开展“创新发展三年行动计划项目”中期推进情况检查工作。

检查组随机选择检查了特殊教育和学前教育两个骨干专业课堂教学,进行推门听课。各位领导对师范学院四位教师的课堂教学给予了充分地肯定,老师们充分运用资源库建设及骨干专业建设成果,很好的运用了信息化教学手段,课堂教学体现了“以学习者为中心”的理念,师生互动课堂氛围很好,教学效果得到了一致认可。李校长在评价听课情况时说:“今天的课听的很高兴,效果很好,由此可以发现,老师们付出了就有收获。”

检查组随后听取了师范学院院长陈新文关于本院承担的特教资源库、四个项目和一个任务的推进情况汇报。汇报主要从进度与成果、问题与措施、路径与节点、经验与思考四个方面全面系统地介绍了本院创新发展行动计划项目推进工作。检查组各位领导对项目建设和推进情况给予了充分肯定,并从不同角度提出了许多建设性意见。

评建办主任罗纯评价师范学院项目建设统筹合理、主线明确、项目建设促进了专业内涵建设和教师业务能力的提升,尤其是学前教育专业项目顶层设计科学合理,实施过程扎实有效,专业能力增长很快,并提出希望把学前教育专业作为学校创新发展行动计划项目的优秀典型进行项目推广。副校长赵涛肯定了师范学院各项目推进的进度与效果,并从进度与效果,目的与任务,特色与提升,优势与优效四个方面对本院创新发展行动计划项目建设工作提出了要求。副校长李伶提出要进一步明确工作目标,充分发挥团队力量,确保四个项目一个任务如期完成建设任务。

在检查中,李校长肯定了本院特殊教育资源库和学前教育骨干专业建设两个标杆成绩,强调标杆要发挥好示范引领作用。关于创新发展行动计划项目建设要进一步提高思想认识,要树立抓项目就是抓内涵发展,抓项目就是抓发展机会的理念,要让标杆立起来,必须做到“三个确保”:确保如期完成、确保优秀等次通过、确保运用效果。李校长同时还对师范学院的未来发展进行了具体指导,他强调师范学院未来发展应该注意把握好以下几点:一是“特教在特”:要重新定位国际标准,分析中国国情,争取行业话语权;二是“幼教在优”:提高学生能力,优化学生综合素质,实现“合格+特长”的师范生;三是要练好“内功”;四是要形成影响:一手抓教育教学等常规工作,一手抓质量工程和特色项目;五是要持续发展,争取每个专业都能做到走好、走远。