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以“云课堂”为抓手,促“教学诊改”推进 ——医学检验技术专业课程诊改暨教师教学比武活动侧记

以“云课堂”为抓手,促“教学诊改”推进 ——医学检验技术专业课程诊改暨教师教学比武活动侧记

11月2日,医学检验技术专业研究室课程诊改工作在教师相互听课中告一段落。为持续推动教学改革创新,不断提高教学质量,打造高效信息化课堂,本专业在学院和医学院的安排下,上学期有序、扎实地完成了专业诊改工作,本学期重点开展了课程诊改和教师诊改工作。

自10月份起,医学检验技术专业即启动了课程诊改和教师诊改工作,先后进行了系列教研活动,取得了一定的成绩。一是对本专业的校内专任教师、校内兼课教师和附属医院兼课教师进行了文件解读和指导;二是以课程团队为单位,进行了课程研讨,完成了所有专业课的课程诊改报告,并重点结合云课堂教学平台的应用和线上线下混合教学模式重新修订了课程标准;三是教师在专业诊改、课程诊改的基础上进行反思,分别从课程建设、课堂教学、教学能力提升和个人发展方面深入剖析自己,完成了教师教学诊改报告。

11月2日,医学检验技术专业研究室课程诊改工作在教师相互听课中告一段落。为持续推动教学改革创新,不断提高教学质量,打造高效信息化课堂,本专业在学院和医学院的安排下,上学期有序、扎实地完成了专业诊改工作,本学期重点开展了课程诊改和教师诊改工作。

自10月份起,医学检验技术专业即启动了课程诊改和教师诊改工作,先后进行了系列教研活动,取得了一定的成绩。一是对本专业的校内专任教师、校内兼课教师和附属医院兼课教师进行了文件解读和指导;二是以课程团队为单位,进行了课程研讨,完成了所有专业课的课程诊改报告,并重点结合云课堂教学平台的应用和线上线下混合教学模式重新修订了课程标准;三是教师在专业诊改、课程诊改的基础上进行反思,分别从课程建设、课堂教学、教学能力提升和个人发展方面深入剖析自己,完成了教师教学诊改报告。

当前,正值医学检验技术专业国家教学资源库建设关键期,医学检验技术专业所有专业课老师从本学期起,已普及使用了云课堂平台应用于教学,教学诊改工作将在“云课堂”的应用中得到有效的践行,教师的信息化教学能力和信息化技术使用能力也将不断得到提升。